Новую STEM-лабораторию, то есть комплекс современной техники, позволяющий детям на практике овладеть естественными науками и совершенствоваться в программировании и робототехнике, бахмутская школа №5 получила не так давно, в ноябре. А недавно на презентации ребята и девчонки уже смогли приятно удивить городского голову Алексея Реву и начальника управления образования Наталью Дроздову.
Роботы – своими руками
– Дети получили возможность «оживить» свои знаниия по физике, математике, информатике и другим наукам, – говорит директор школы Виктория Просяник. – За полтора месяца они многому научились и вышли на новый уровень знаний. Некоторые из наших учеников уже сами пишут программы, и роботов, которых вы видели на презентации, они собрали своими руками.
Дети занимаются с четырьмя комплектами оборудования – по гидравлике, электрике, пневматике и механике, умеют пользоваться 3D-принтером и 3D-сканером. Запрограммированные дистанционно управляемые роботы и собранные механизмы вызвали большой интерес и красноречивее всяких слов говорили о том, что наука и техника вдохновляют на учебу, поиски новых знаний и эксперименты.
– Здесь учатся будущие инженеры и конструкторы – завтрашний день Бахмута и Украины, – сказал, пообщавшись с детьми и ознакомившись с их достижениями, Алексей Рева.
Практическая учеба в 3D формате
О том, насколько далеко вперед могут продвинуть образование новинки современной техники, рассказал учитель информатики и физики Антон Шахов.
– По информатике дети проходят 3D-моделирование, и теперь они могут не только создать тот или иной объект «в цифре», но и напечатать его на 3D-принтере. Ученики могут проверить, как в реальности работает механизм, спроектированный на компьютере, а 3D-сканер позволяет, отсканировав поверхность, создать, например, уменьшенную копию какой-либо фигуры. Принтер печатает, используя материал, похожий но пластик, а скорость печати зависит от сложности объекта, который предстоит создать.
Стоившее около 1 миллиона 970 тысяч гривен оборудование было приобретено за счет образовательной субвенции из Госбюджета. И эти деньги, судя по тому, как дети взялись за конструирование и написание программ, были потрачены по назначению. Кстати, подобных STEM-лабораторий в области всего две: у нас, в Бахмуте, и в одной из мариупольских школ.
– Здесь смогут заниматься не только наши ученики, но и школьники всей громады, – говорит Виктория Просяник. – Важно, чтобы такая возможность была у всех детей.
На память о встрече ученики подарили гостям напечатанные на 3D-принтере брелоки для ключей с логотипом «STEM», что в расшифровывается, как Science, Technology, Engineering and Mathematics. В переводе с английского – наука, технологии, инженерия и математика.
